Введение

Мне интересна эта тема, поскольку человек не всегда говорит и пишет правильно. Выразить мысли ясно, четко, образно получается не у всех. Этому умению нужно терпеливо и упорно учиться. А. Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно».

Что же подразумевается под умением «грамотно писать» и «грамотно говорить»? Грамотное правописание - это не только знания правил употребления согласных и гласных, знание синтаксических конструкций и их правильное использование, но и знание употребления нужных лексических единиц, соблюдение стилистических норм.

В любом случае в основе правильного письма лежат навыки грамотной речи, соблюдение норм литературного языка. Правильно говорить - это умение. Прежде всего необходимо определить, что ты хочешь сказать. Умение точно и четко формулировать свои мысли надо совершенствовать. Ведь прежде чем мысли, идеи получат выражение на бумаге, необходимо обдумать и сформулировать то, о чем пойдет речь, в голове.

Цель исследования - рассмотреть правописание союзов и предлогов в художественной литературе

Объект исследования - цикл "Герой нашего времени"

Предмет - употребление союзов и предлогов в рассказе «Герой нашего времени»

Задачи исследования:

1. Изучить общую характеристику и виды союзов и предлогов.

2. Подобрать примеры употребления союзов и предлогов в рассказе «Герой нашего времени»

Общая характеристика предлогов и союзов

Предлог - служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного). Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания.

Предлоги служат для выражения отношения имени существительного, числительного и некоторых местоимений к другим словам в речи. Предлоги помогают связывать слова в словосочетании, уточняют смысл высказывания, вносят обстоятельственные значения.

Часть предлогов, в основном производных, совмещают ряд значений. Так, предлоги за, под, из, от, в, на совмещают причинные, пространственные и временные значения. Предлог через , выражая пространственные (через горы ) и временные (через века ) отношения, в просторечии встречается при выражении причинных отношений (через тебя я лишился семьи ). Другие предлоги совмещают причинные значения со значениями цели, например для, по .

Союзы -- служебные слова, которые используются для связи однородных членов предложения и частей сложного предложения, а также для выражения смысловых отношений между этими синтаксическими единицами. Например:

1. Павка сел на табуретку и устало склонил голову.

2. Через несколько минут забулькал, заурчал кран, и вода полилась в бак.

3. Когда оба шли через двор, у ворот Лещинских остановилась коляска.

По структуре союзы делятся на простые и составные. Простые состоят из одного слова, например: и, но, а, или, что, если, когда и др. Составные союзы состоят из двух или нескольких слов, например: потому что, оттого что, так как и др.

По значению союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

По образованию союзы бывают непроизводными и производными. Непроизводные или исконные, не имеют соотносительности с другими частями речи: и, ни. а, но, да, или и др. Производные же соотносятся с той частью речи, от которой они образованы. Так, союз что происходит от местоимения что, союз хотя -- от деепричастия, союз также образован от слияния наречия так и частицы же.

Служебные части речи, в отличие от самостоятельных, не имеют конкретного лексического и общего грамматического значения, не изменяются, не являются отдельными членами предложения, они выполняют лишь служебные функции в предложении.

Предлоги служат для выражения отношения имени существительного, числительного и некоторых местоимений к другим словам в речи. Предлоги помогают связывать слова в словосочетании, уточняют смысл высказывания, вносят обстоятельственные значения. Так, в предложении Приеду Москвы пять вечера опоздания поезда нет предлогов. Хотя в целом фраза понятна, все же предлоги из (выражает пространственные отношения — из Москвы), в (выражает временные отношения — в пять вечера ), вследствие, из-за (выражают обстоятельственные, причинные отношения — вследствие опоздания ) помогли бы быстрее и точнее осмыслить сказанное.

Употребление предлога с учетом грамматических норм — обязательное условие хорошей и правильной речи. Так, предлог в соотносится только с предлогом из , а предлог с — с предлогом на . Можно сказать (пришел) в школу — из школы (но не «со школы »), (приехал) с Кавказа — на Кавказ (но не «из Кавказа»); нельзя сказать «благодаря опозданию » — только из-за опоздания . Надо помнить, что предлоги согласно, вопреки, благодаря употребляются с существительными в дательном падеже: согласно приказу, вопреки критике, благодаря другу . Предлоги обычно находятся перед словом, с которым употребляются.

По происхождению предлоги делятся на две группы: непроизводные и производные.

Непроизводные : в, на, под, у, к, с, над, от, по, до и др.

Производные — образованы от других частей речи. Например, предлоги в течение (часа), в продолжение (лета), вследствие (засухи) происходят от существительных течение, продолжение, следствие и предлога в ; предлоги благодаря и несмотря на — из деепричастий; предлоги вокруг (дома) , согласно (приказу) — из наречий (ходит вокруг, живут согласно ).

Союзы — служебные слова, которые связывают между собой однородные члены предложения или части сложного предложения.

Сочинительные союзы (и, ни—ни, тоже, также, но, зато, однако, или, либо, то—то ) соединяют однородные члены предложения и части сложносочиненного предложения: Легкий ветерок то просыпался, то утихал. (И. Тургенев.) Лишь сердце стучит, да песня звучит, да тихо рокочет струна. (А. Сурков.) Сочинительные союзы по значению делятся на три разряда:

1) соединительные («и это и то»): да (= и), и—и, ни—ни, тоже, также, не только—но и, как—так и;

2) противительные («не то, а это»): но, а, да (= но), зато, однако;

3) разделительные («или то, или это»): или, либо, то—то, не то—не то. Подчинительные союзы (что, чтобы, потому что, как будто) соединяют части сложноподчиненного предложения: Солнце уже было высоко, когда я открыл глаза . (В. Гаршин.)

Подчинительные союзы по значению делятся на разряды:

1) изъяснительные (указывают на то, о чем говорят): что, чтобы, будто, как будто к др.;

2) временные: когда, едва, как, как только, прежде чем и др.;

3) причинные: потому что, так как и др.;

4) целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы и др.;

5) условные: если, раз, если бы и др.;

6) уступительные: хотя, несмотря на то что и др.;

7) следственные: так что;

8) сравнительные: как, как будто, словно и др.

В сложноподчиненных предложениях роль союза , соединяющего части предложения, могут выполнять относительные местоимения (который, чей, каков, кто, что, сколько ) и наречия (где, куда, когда, откуда, почему, зачем, отчего). Они называются союзными словами. В отличие от союзов союзные слова являются членами предложения: Мы подошли к дому, в котором живет моя подруга .

Частицы — служебные слова, которые придают различные до­полнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования форм слов. Например: Только ты можешь мне по­мочь (частица только выделяет слово ты, усиливает его значение в предложении); Пусть сильнее грянет буря! (М. Горький.) С помощью частицы пусть образуется повелительное наклоне­ние — пусть грянет.

Частицы не являются членами предложения, но могут входить в состав членов предложения: Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи,— Мороз-воевода дозором обходит владенья свои. (Н. Некрасов.)

Частицы служат:

1) для образования наклонений глагола : повелительного — да, пусть, пускай, давай: пусть грянет; ус­ловного — бы (б): пришел бы, рассказал бы: Инженеру хорошо, а доктору — лучше, я б детей лечить пошел, пусть меня научат. (В. Маяковский.);

2) для образования форм степеней сравнения прилагатель­ных и наречий — более, менее, самый: более интересный, менее важный, самый отважный, более интересно, менее вкусно;

3) дляобразованиянеопределенныхместоимений--то, кое-, -нибудь, -либо: кто-то, что-то, кое-кто, кое-что, какой-нибудь, какой-либо, кто-либо и др.

По своей роли такие частицы сближаются с морфемами.

Частицы придают всему предложению или отдельным словам различные оттенки.

Вопросительные частицы неужели, разве, ли (ль) выражают вопрос: Неужели в самом деле все сгорели карусели? (К. Чуковский.) Разве может быть скучно в парке, где много аттракционов?

Восклицательные частицы что за, как передают восхищение, удивление, негодование: Как Днепр широк! Как даль ясна! (А. Сурков.)

Указательные частицы вот, вон выделяют тот предмет, на который нужно обратить внимание: Вот мельница! Она уж развалилась. (А. Пушкин.)

Усилительные частицы даже, ведь, -то, все-таки, же призваны усиливать определенное слово в предложении: У тебя такие руки, что сбежали даже брюки. Даже брюки, даже брюки убежали от тебя. (К- Чуковский.)

Отрицательные частицы не и ни по-разному выражают отрицание.

Частица не придает отрицательное значение всему предложе­нию или отдельному слову: Не цвести цветам поздней осенью (частица не придает отрицательное значение всему предложе­нию); Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи...

(Н. Некрасов.) (частица не придает отрицательное значение словам ветер и с гор). Если частица не употребляется в предло­жении дважды, то возникает утвердительное значение, а не от­рицательное: Я не могу не рассказать об этой книге значит: «Я обязательно должен рассказать об этой книге».

Частица ни усиливает отрицательное значение предложения, в котором уже есть частица не или слово нет: На небе нет ни облачка. В лесу не слышно ни звука. Она употребляется и в тех случаях, когда отрицательное сказуемое пропущено: На небе ни облачка. В лесу ни звука.

При повторении частица ни приобретает значение сочинитель­ного союза: На небе нет ни туч, ни облаков.

Частица ни употребляется в придаточных предложениях с местоимениями кто, что, куда, где, когда и др.: кто ни, кто бы ни, что ни, что бы ни, где ни, где бы ни, когда ни, когда бы ни и т. д. В таких случаях частица ни имеет усилительное значение. Куда ни оглянусь, повсюду рожь густая; Кто бы ни спросил, всякому объяснит (т. е. всякому, кто спросит).

Предлог - это служебная часть нашей речи, которая выражает смысловые связи между существительными, числительными и местоимениями и других слов в предложениях или словосочетаниях: пошёл в школу, взобрался на гору, побежал по улице, подошёл к отцу.

Предлоги в русском языке , как и другие служебные части речи, не изменяются и всегда остаются в том виде, в котором они существуют: посередине, напополам, на, с . Также предлоги не являются членами предложения, но при синтаксическом разборе предложения предлоги подчёркиваются вместе с тем членом предложения, к которому относятся: После недолгих колебаний животное подошло ко мне (после колебаний - обстоятельство, ко мне - обстоятельство).

Предлоги, союзы частицы - это служебные (несамостоятельные) части речи. Несмотря на это, они имеют свою классификацию и делятся на определенные виды.

Виды предлогов.

По морфологическим признакам предлоги можно поделить на три вида:

1. Простые предлоги - предлоги, которые состоят из одного слова, которое имеет одну основу: на, в, по, к, с, изо, над, около, после, до, благодаря и др.
2. Сложные предлоги - предлоги, которые состоят из одного, но имеют два корня и пишутся через дефис: из-под, из-за, по-над и др.
3. Составные предлоги - это предлоги, которые состоят из двух или более слов: в течение, в продолжение, в отличие от, несмотря на и др.

По происхождению предлоги бывают:

• Непроизводные предлоги - это обычные предлоги, которые нельзя связать с образованием от какой-либо части речи: от, на, в, при, к, по, из, за и многие другие. К непроизводным предлогам также относятся сложные предлоги: по-над, из-за, из-под.
• Производные предлоги - это предлоги, образованные от других частей речи (существительными, глаголами и др.): в течение, в продолжение, несмотря на, ввиду, вроде и др.

Производные предлоги.

Производные предлоги бывают нескольких видов, которые зависят от части речи, с которой связано образование предлога:

1. Отыменные предлоги - это предлоги, образованные чаще всего от существительных. Образование таких предлогов может происходить с помощью наречий или непосредственно от имени существительного. К отыменным предлогам относятся следующие: в силу, в отличие, в течение, наподобие, ввиду, вследствие, в продолжение, в отличие от и другие. Существительное с предлогом или предлог?
2. Отглагольные предлоги - это предлоги, которые образованы от деепричастий: несмотря, включая, благодаря, спустя, спустя, невзирая и др. Чем предлоги отличаются от союзов или другой части речи?
3. Наречные предлоги - это предлоги, которые происходят от наречий: позади, впереди, около, внутри, вблизи, вокруг, кроме, вопреки и т.д.

Предлоги и согласование падежей.

Предлоги могут употребляться как с одной, так и с несколькими формами падежей . При этом, есть предлоги, которые требуют управления в каком-то определенном падеже: согласно - дательный, из-за - родительный, а в - предложный и винительный:

Согласно расписанию, согласно графику; из-за дождя, из-за матери; в Крым, в Крыму.

Разряды предлогов по лексическому признаку.

Предлог может выражать:

• Временное отношение: прыгать с утра до вечера ;
• Пространственное отношение: побывать в Питере и на Байкале ;
• Отношение сравнения и сопоставления: ростом с меня, что-то вроде вспышки ;
• Отношение сопровождения: взять с собой, приехать с братом ;
• Отношение причины: зарыдать от горя ;
• Объектное отношение: забыть про отдых, говорить о свадьбе ;
• Отношения цели: платье для выхода; еда для праздника ;

И другие разряды.

Как делать морфологический разбор предлога?

План разбора предлога :

1)Часть речи, назначение данной части речи;

2)Вид предлога: простой, составной или сложный;

3)Тип предлога: производный или непроизводный;

4)К какому слову относится;

5)В каком падеже управляется в предложении (словосочетании);

6)Разряд предлога по лексическому признаку.

Пример морфологического разбора предлога.

На крыльце стояли двое: он и с ним.

На (крыльце) - предлог, служит для связи слов в данном предложении, простой, непроизводный, относится к имени существительному «крыльце» , употребляется с предложным падежом, имеет пространственно-объектные отношения с существительным.

С (ним) - предлог, служит для связи слов в предложении, простой, непроизводный, относится к местоимению «ним» , употребляется с творительным падежом, имеет значение сопровождения.

Среди большого числа загадок для детей можно выделить загадки по разным школьным предметам. Сегодня я предлагаю вам шарады по географии. Шарады - не просто загадки, это еще и немножко головоломки. Попробуйте составить слова и получить «географические» ответы. В этой подборке шарад по географии есть названия городов, стран, островов и специальных предметов, нужных географам.

Планета солнечной системы
Мое начало составляет.
Нет для фантастов лучшей темы,
Она их тайной привлекает.
А слог второй под Новый год
Любовно люди украшают.
Что в целом, отгадает тот,
Кто город Франции узнает.
(Марсель)

Союз и два предлога - первый слог,
Вторая часть - нечетное число,
Местоимение - конец шарады.
Ответ средь стран искать вам надо.
(Австрия)

Кто играл в горелки летом,
Да еще «горел» при этом,
Называл он раз-другой
Слог и первый, и второй.
Если дождь тебя достанет,
По спине забарабанит,
Чтоб насквозь ты не промок,
Раскрываешь третий слог.
Ты о целом слышал в школе
И видал, конечно, в поле,
Там, где линия земли
С небом сходится вдали.
(гори-зонт)

Первый слог - местоимение,
Второй - весенний месяц яркий,
В конце частица для смягчения,
А в целом - остров очень жаркий.
(Я-май-ка)

Я замерзаю в холоде полярном,
Хоть и лежу с запасами тепла.
Мой первый слог - название собаки
Иль столб, как острая игла;
Второй мой слог - одна из форм рельефа,
Но на немецком языке,
А целое - найдете вы на карте в далеком уголке.
(Шпиц-берген)

Чтоб показать свое уменье,
Давай подумаем с тобой:
Мой первый слог - местоимение,
Название леса - слог второй.
А на конце (смелей за дело!)
Один согласный звук возьмем.
Конец шараде! Словом целым
Российский город назовем.
(Вы-бор-г)

Первый слог - рабочий бык,
Землю он пахать привык.
Слог второй - игра камнями,
На доске, что с полосами.
А холодный третий слог -
Ледяной с небес горох.
Вместе слоги прочитаешь,
Город волжский отгадаешь.
(Вол-го-град)

Есть к шарадам интерес?
Отпили у «стула» «С».
Молоток возьми скорей,
Букву «А» теперь прибей.
Если правильно прибьёшь,
Имя города прочтёшь.
А прибьёшь коль не туда,
Будет просто ерунда.
(Тул-а)

Есть созвездие Телец,
А без «Т» - есть град …
На реке Сосна стоит,
Рыбой-тёзкой знаменит.
(Елец)

Первое можно из снега слепить,
Грязи кусок может тоже им быть.
Ну, а второе - мяча передача,
Важная это в футболе задача.
Целое люди в походы берут,
Ведь без него они путь не найдут.
(ком-пас)

Вот вам легкая шарада:
К ноте «Н» прибавить надо.
Нота больше не поет,
А рекой она течёт.
(До-н)

Первое - летучая вода,
В бане русской встретите всегда.
А второе - есть машины марка
Из российского, ребята, автопарка.
Все же вместе - Франции столица,
Этот город модницам всем снится.
(Пар-иж)

Мой первый слог - животное морское.
За ним охотятся порой.
А междометие - второй.
Всё - государство, но какое?
(Кит-ай)

Междометие - слог первый.
Среди птиц ищи второй.
Третий - буква.
По Уралу Протекаю я рекой.
(Чу-сова-я)

Первый слог каждый знает -
В классах он всегда бывает,
Мы к нему союз прибавим,
Сзади дерево поставим.
Чтобы целое узнать,
Город нужно нам назвать.
(Мел-и-тополь)

Мой первый слог - число с нулями,
У всех людей - последних два,
А вместе - догадайтесь сами:
Всем городам она глава.
(сто-лица)

Однажды автор авторучку взял,
Подумал и в шараде записал
Сперва большой и дружный коллектив,
Который может спеть любой мотив.
А дальше написал ещё, друзья,
Он что-то вроде галки, соловья,
Но только лишь без буковки вначале,
Чтоб остров на Днепре вы все узнали.
(Хор-тица)

Два слога впереди - для освещения,
А третий - личное местоимение.
Все вместе - всемогущий царь,
Страною древней управлявший встарь.
(фара-он)